教师管理制度
一、教师主要职责
1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。
2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学员严格要求，做到言传身教，教书育人，为人师表。
3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。
4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是创业培训专业建设、课程建设工作，并努力在本领域、本课程的研究或教学上有所创新。
5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好创业培训研究和学校基本管理工作。
6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。
7、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。
一、教师主要职责
1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。
2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学员严格要求，做到言传身教，教书育人，为人师表。
3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。
4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是创业培训专业建设、课程建设工作，并努力在本领域、本课程的研究或教学上有所创新。
5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好创业培训研究和学校基本管理工作。
6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。
7、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。
二、教师基本道德规范
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚人民教育事业，贯彻执行教育方针，全面实施素质教育，做社会主义精神文明的建设者和传播者。
2、履行教师义务，发扬奉献精神，敬业乐业，坚守岗位，克己奉公，尽职尽责，不玩忽职守。
3、善于学习，潜心钻研，严谨治学，精益求精，善于总结，敢于探索，开拓创新，锐意进取，不断丰富科学文化知识，提高教育理论水平和教育、教学能力。
4、树立正确教学思想，遵循教学原则，深化教学改革，不断改进教学方法，灵活运用教学媒体，认真指导学习方法，注重基础，培养能力，开发智力，发展个性，努力提高教学效率和教学质量。
5、热爱、尊重学生，循循善诱，诲人不倦，面向全体，因材施教，热情指导。
6、热爱学校，关心集体，服从领导，尊重同事，团结协作，顾全大局，谦虚谨慎，诚实正直，乐于助人，为集体争创荣誉；不损人利己，不骄傲自大，不搞自由主义。
7、严于律己，以身作则，言传身教，为人师表，遵纪守法，作风正派，自觉维护社会公德。
8、举止端庄，语言文明，礼貌待人；衣着整洁大方，不得携带移动电话或传呼机上课；不得在教育教学场所吸烟。
9、尊重学生，定期回访，做好每个学生的成长记录，不得向学生索取礼物，不得要求学生为自己办私事。
三、教职工礼仪规范
（一）基本要求
1、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表。
2、穿戴整洁，发式适合，端庄大方，不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。
3、按时上、下班，遵守坐班制度，有特殊情况需要临时外出，因事或因病不能到校上班，须把工作安排好，必须按学校请假程序办理请假手续。
4、使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，切忌用粗言恶语伤害他人。
5、参加政治学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关的书报，做好会议记录。
6、爱护学校公物，精心保护电教器材、教具、书籍。注意保持办公室、电教室、计算机室等公共场所的卫生。
7、下班前，要检查办公室，关好门窗、电灯、空调、电扇等；任科教师要检查教室、多媒体教室，做好室内清洁卫生，关好门窗、电灯、电扇等。
8、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下象棋、谈论股票等；课堂内手机保持关机状态；不允许上班时间串办公室闲谈；不允许与学校无关的其它事情。
（二）基本修养
1、尊重学员，不讽刺学员。
2、与学员谈话时用热情的语调，鼓励的眼神。
3、保持良好的心境，善于调控自己的情绪，不得向学员发泄怨气而影响工作，损害自己的形象。
4、教态亲切，声情并茂，形成良好的教育教学风度。
5、保持校园和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人的工作与学习。不聚在一起闲谈，无事不随便出入他人办公室。
6、尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，教师之间，不允许言行粗鲁和争吵行为，团结协作，奋发向上。
7、接待学员和来宾，要热情有礼，起立送迎。
6、尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，教师之间，不允许言行粗鲁和争吵行为，团结协作，奋发向上。
7、接待学员和来宾，要热情有礼，起立送迎。
8、不得向学员索取物品，不得在任何节假日暗示学员送礼。
四、教学常规管理制度
教学常规包括备课、上课、结业分析测评等几个方面，是学校管理的重要内容，特作如下规定，希遵照执行。
（一）备课基本要求
教学常规包括备课、上课、结业分析测评等几个方面，是学校管理的重要内容，特作如下规定，希遵照执行。
（一）备课基本要求
1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的关键。每位教师必须充分认识备好
课的重要性，认真钻研教材，结合鲜活案例，认真、深入、充分地备好每一堂课。
2、备课必须以教学大纲为依据，以教材为本，从宏观上明确培训的性质、目的和任务，
2、备课必须以教学大纲为依据，以教材为本，从宏观上明确培训的性质、目的和任务，
教学内容的编排体系，知识结构，基本技能训练的要求；微观上必须明确每一课时的目的要
求、任务和具体内容。
3、备课要深入钻研教材，正确地掌握和处理好教材的重点、难点，明确每一课时应传
3、备课要深入钻研教材，正确地掌握和处理好教材的重点、难点，明确每一课时应传
授的知识和应掌握的技能。
4、备课既要备教材，更要备教法和学法。要从本期学员的实际出发，科学地安排教学
4、备课既要备教材，更要备教法和学法。要从本期学员的实际出发，科学地安排教学
步骤，选择适当的教学方法，充分体现“以教师为主导，以学员为主体”的教学原则，激励
学员当好创业培训的主人。
5、认真写好教案。教案要整洁，条理清楚，能指导上课，不搞形式主义。教案以课时为单位编写。教案的内容包括教学目的要求、重点、难点、课时安排，有教学过程等。
6、提倡写教学后记，不断总结正反两个方面的经验。
（二）上课基本要求
1、课堂教学是进行创业培训的主渠道、主形式，每个教师必须认真上好每一堂课。
2、教师上课必须准备充分，情绪稳定，精神饱满，教态亲切自然，仪表端庄得体。
3、上课前应指导学员进行必要的预习，培养学员的自学能力，提高课堂教学效果。
4、教学目的要明确，教学案例鲜活，讲课时要围绕中心内容，突出重点，突破难点，
（二）上课基本要求
1、课堂教学是进行创业培训的主渠道、主形式，每个教师必须认真上好每一堂课。
2、教师上课必须准备充分，情绪稳定，精神饱满，教态亲切自然，仪表端庄得体。
3、上课前应指导学员进行必要的预习，培养学员的自学能力，提高课堂教学效果。
4、教学目的要明确，教学案例鲜活，讲课时要围绕中心内容，突出重点，突破难点，
层次分明，协调紧凑。教学时要面向全体学员，使每位学员都学有所得，力求使他们能掌握本课的基本知识和技能。
5、要积极改革课堂教学方法，贯彻启发性原则，尽量采用电化教学手段，引导学员参与教学，形成教师与学员的良性互动，充分调动学员思维的积极性，使学员能够举一反三，将所学知识在实践中灵活运用。
6、坚持用普通话教学。讲课声音清晰，响亮，表达意思明白，语言生动有趣，板书讲究艺术，要求正确，清楚、端正，富于启发性。
7、严格课堂纪律，做到上课时不迟到，不会客，不接听电话(特殊情况例外)，不抽烟，不坐教，不拖堂。
8、结合本校课程实际，灵活调整短期插班学员课程，合理安排上课时间。
（三）结业分析测评
1、要做好课堂记录，要重视课堂的及时考核，要对学员的创业计划书了解全面，掌握典型，综合分析。
5、要积极改革课堂教学方法，贯彻启发性原则，尽量采用电化教学手段，引导学员参与教学，形成教师与学员的良性互动，充分调动学员思维的积极性，使学员能够举一反三，将所学知识在实践中灵活运用。
6、坚持用普通话教学。讲课声音清晰，响亮，表达意思明白，语言生动有趣，板书讲究艺术，要求正确，清楚、端正，富于启发性。
7、严格课堂纪律，做到上课时不迟到，不会客，不接听电话(特殊情况例外)，不抽烟，不坐教，不拖堂。
8、结合本校课程实际，灵活调整短期插班学员课程，合理安排上课时间。
（三）结业分析测评
1、要做好课堂记录，要重视课堂的及时考核，要对学员的创业计划书了解全面，掌握典型，综合分析。
2、指导学员在培训结束时完成创业计划书。
3、建立优秀学员表扬奖励制度，培训结束，要对表现较好的学员给予表扬奖励，以激
3、建立优秀学员表扬奖励制度，培训结束，要对表现较好的学员给予表扬奖励，以激
励学员的学习积极性。
学员管理制度
每期开学第一节课，任课教师必须把上课时间及学校制度向学员说明，让其遵守。
一、校规
1、严格遵守作息时间，不迟到、早退，不旷课。
2、衣装整洁、朴素、美观大方，不允许穿奇装异服。
3、严禁在学校内吸烟、喝酒，禁止随地吐痰。
4、爱护学校内一切公共设施和物品，凡损坏丢失学校公物一律照价赔偿。
5、对品学兼优、学以致用的学员，或为学校争得荣誉的学员，学校给予表扬或奖励。
6、学员完成教学计划规定的全部课程，经考核成绩合格，颁发结业证书。
二、学员道德规范
1、明确学习目的，端正学习态度。
2、刻苦学习，不畏困难，勤于思考，虚心请教，努力掌握创业知识和技能，为日
一、校规
1、严格遵守作息时间，不迟到、早退，不旷课。
2、衣装整洁、朴素、美观大方，不允许穿奇装异服。
3、严禁在学校内吸烟、喝酒，禁止随地吐痰。
4、爱护学校内一切公共设施和物品，凡损坏丢失学校公物一律照价赔偿。
5、对品学兼优、学以致用的学员，或为学校争得荣誉的学员，学校给予表扬或奖励。
6、学员完成教学计划规定的全部课程，经考核成绩合格，颁发结业证书。
二、学员道德规范
1、明确学习目的，端正学习态度。
2、刻苦学习，不畏困难，勤于思考，虚心请教，努力掌握创业知识和技能，为日
后的创业打下坚实基础。
3、尊重教师，积极支持和配合教师完成教学活动，热情帮助教师改进教学方法，提高
3、尊重教师，积极支持和配合教师完成教学活动，热情帮助教师改进教学方法，提高
教学质量。
4、热爱集体，团结友爱，培养集体主义精神和荣誉感，积极参加集体活动。
5、遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，维护正常的教学秩序。
三、学员守则
1、坚持四项基本原则，努力为振兴中华，为中国经济社会事业添砖加瓦。
2、认真学习，按时完成作业（创业培训计划），努力掌握基础知识和专业理论知
4、热爱集体，团结友爱，培养集体主义精神和荣誉感，积极参加集体活动。
5、遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，维护正常的教学秩序。
三、学员守则
1、坚持四项基本原则，努力为振兴中华，为中国经济社会事业添砖加瓦。
2、认真学习，按时完成作业（创业培训计划），努力掌握基础知识和专业理论知
识，树立理论联系实际的学风，提高分析问题和解决问题的能力，掌握实际创业技能。
3、关心集体，爱护公物，尊重师长，团结同学。
4、遵守、维护学校的各项规章制度，国家的法律、法规和社会公德。
四、课堂守则
1、按时上课，不迟到、不早退。
2、遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥，上课时要定位就座，衣着整齐，不得敞
3、关心集体，爱护公物，尊重师长，团结同学。
4、遵守、维护学校的各项规章制度，国家的法律、法规和社会公德。
四、课堂守则
1、按时上课，不迟到、不早退。
2、遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥，上课时要定位就座，衣着整齐，不得敞
胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋。未经老师，不得随便离座或进出教室。
3、上课时要认真听讲，做好笔记，不交头接耳，不做与上课无关的事情。需向老师询
3、上课时要认真听讲，做好笔记，不交头接耳，不做与上课无关的事情。需向老师询
问或回答老师提问时，先举手示意，允许后问答。上课时间关掉手机。
4、保持教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室内吸烟。
5、爱护教室内一切教学设备、仪器和设施，未经老师或班主任允许，不得擅自动用教
4、保持教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室内吸烟。
5、爱护教室内一切教学设备、仪器和设施，未经老师或班主任允许，不得擅自动用教
学仪器和设备。
五、学员考勤和请假制度
1、考勤由班主任负责记录，每日填写，结业时汇总，报给教务管理人员。教学班的考
勤表是教学档案归档内容之一，由教务存档保留。
2、上课时间，一般不准请假。学员所在单位需要学员回去办事，应由单位与学校教务
联系，由学校酌定。
3、学员请事假、病假、公假，必须事先履行请假手续和交验病假条。假满后及时销假。请假手续是：先向班主任请假，按批准权限批准后，方可生效
4、准假权限。病假原则上尊重医生意见。事假、公假一天以内者，班主任有权批准；三天以内者，班主任签意见，教务负责人批准；三天以上者，校长批准。
5、对迟到、早退和旷课的学员，应予以批评教育。
六、优秀学员评选准则
为了调动学员学习的积极性，将学员培养成创业的合格人才，在各个专业培训班，开展评优创先活动。评选优秀学员的条件是：
1、拥护党的领导，坚持四项基本原则，在思想上、政治上与党中央保持一致。自觉维护社会公德，模范遵守国家法律和学校制定的各项规章制度和要求。
2、学习目的明确，学习态度端正，认真完成好各个教学环节。正确处理学习与工作、家庭的关系，保证出满勤，创业计划书及时保质保量完成。
为了调动学员学习的积极性，将学员培养成创业的合格人才，在各个专业培训班，开展评优创先活动。评选优秀学员的条件是：
1、拥护党的领导，坚持四项基本原则，在思想上、政治上与党中央保持一致。自觉维护社会公德，模范遵守国家法律和学校制定的各项规章制度和要求。
2、学习目的明确，学习态度端正，认真完成好各个教学环节。正确处理学习与工作、家庭的关系，保证出满勤，创业计划书及时保质保量完成。
3、关心集体，尊重师长，团结同学，爱护公物，积极参加学校和教学班组织的各项活动。
4、综合评定以上内容，评选优秀学员给予奖励。
4、综合评定以上内容，评选优秀学员给予奖励。
教室管理制度
1、注意保持室内清洁，严禁将饮料、食物等与教学无关的物品带入教室。不得在桌面及墙上乱刻乱画。严禁随地吐痰和乱扔纸屑果皮。下课后自觉将用过的字纸等垃圾带出教室，放入卫生箱内。
2、爱护室内设施。严禁学生操作控制台上任何设备（包括在计算机上安装运行来历不明的软盘、光盘），损害设备者应照价赔偿，有意破坏者（包括在课桌椅上涂写刻画的），一经查实除赔偿外还将给予相应的纪律处分。
3、遵守纪律，服从教师指挥，按规定位置就坐，不得随便调换座位和移动桌椅。
4、养成良好习惯，每节课后及时清理桌面与座位，使之恢复原状。
5、对严重违反上述规定的，管理员可以暂停其进入本教室学习的资格。
图书室管理制度
1、倡导人人爱护图书，不乱涂写、折角、污损、撕页、剪拆，如发现上述情况，
借阅人按规定负责赔偿。
2、严格图书借还手续及赔偿制度，无故短少由保管人员负责。
3.凡遗失或严重损坏的图书，应购买原书赔偿，不能赔偿原书的，一般按原书的l至3倍赔偿；珍贵图书按原价5至10倍赔偿；成套的多卷书、连续性的出版物，如遗失其中一本(册)，则按全套价赔偿。
4.图书破损程度轻微，影响内容完整的，按书价10％至30％赔偿；凡图书的封面、封底破损或撕毁插页的，一律赔偿新书。
5.为确保学校财产不受损失，对有意破坏或谎称遗失的，故意不还图书者，除批评教育外，并视情节轻重处以原书价的5至10倍罚款。
6.保持图书、阅览室整洁、安静，经常打开门窗通风，保持室内干燥，严防图书霉变、虫蛀、等情形的发生。
